FORMATION DE FORMATEUR
Taux de satisfaction :
9,3/10
(21 avis)
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Formation créée le 11/03/2021. Dernière mise à jour le 12/01/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
L'objectif de cette action est de maîtriser des techniques et des méthodes pédagogiques précises, afin de partager son savoir et son savoir-faire. Comment adopter la bonne posture, trouver le contact avec chaque participant, et générer une dynamique de groupe positive. Le formateur doit maîtriser son contenu de formation et se centrer sur l'apprenant pour un bon transfert de compétences afin de respecter son plan de progrès.
Objectifs de la formation
- Comprendre son rôle au sein de l’organisation et conduire la relation de groupe, comme fournisseur interne utile au bon fonctionnement de l’entreprise et à l’amélioration des compétences en communication des personnels.
- Découvrir et analyser son propre style d’animation, de façon à être à la fois pédagogue et bon communicateur, obtenant des résultats auprès de ses publics.
- Acquérir et maîtriser les méthodes et techniques pédagogiques appropriées aux thèmes de formation.
- Savoir animer la formation avec aisance pour faciliter le transfert de compétences et concevoir des actions de formation efficaces et motivantes.
- Susciter une dynamique de groupe positive afin d'éveiller et maintenir l'intérêt des participants.
- Faciliter la compréhension et la mémorisation.
- Évaluer les acquis et réguler son intervention.
- Elaborer les supports et outils pédagogiques.
- Intégrer les outils digitaux pour renforcer l'engagement des participants.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Toute personne ayant à animer des formations dans tous les domaines.
- Formateur et toute personne souhaitant devenir un professionnel de la formation.
Prérequis
- Aucune connaissance ou pratique préalable en matière de formation.
Contenu de la formation
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LE ROLE DU FORMATEUR
- Les ressources Humaines des organisations.
- L’amélioration des compétences.
- L’image interne et externe de organisation et de l’activité.
- La formation une action de communication.
- Les résultats attendus.
- Clarifier votre rôle de formateur.
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CLARIFIER LE BESOIN
- Analyser la demande et délimiter les compétences visées.
- Mesurer les enjeux et les conditions de réussite.
-
OBJECTIFS ET PROGRAMME
- L’évaluation des besoins.
- Le pré requis.
- Définitions d’objectifs.
- La vérification des objectifs.
- Construire une progression pédagogique pertinente.
- Choisir des méthodes pédagogiques adaptée aux objectifs, au nombre et au niveau des participants, aux contraintes.
- La définition des programmes.
- Les thèmes et les contenus.
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LA RELATION PEDAGOGIQUE A UN GROUPE
- Style d’animation.
- Techniques d'animation.
- La communication en groupe.
- La relation à chacun de reconnaissance.
- Conduire et s’affirmer.
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LES METHODES PEDAGOGIQUES
- Découpage des séquences pédagogiques.
- La rotation des séquences.
- Utilisation des supports.
- Conception et principes de réalisation de supports d'animation. o Exercices, jeux pédagogiques, diaporamas… o Concevoir une documentation adaptée aux besoins et favorisant la mémorisation.
-
ANIMER LA FORMATION AVEC AISANCE
- Bien communiquer, être clair et précis.
- Repérer ses points forts et axes d'amélioration.
- Rendre les participants acteurs de leur formation en maîtrisant les techniques pédagogiques actives.
- Réussir le démarrage.
- Animer les moments clés.
- Gérer son trac et faire face à des situations difficiles.
- Évaluer les acquis et la satisfaction.
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CONCLUSION
- Les objectifs personnels du formateur dans la relation pédagogique.
- Exercices pratiques filmés et analysés.
Équipe pédagogique
L'équipe Pédagogique se compose de M. PAULIN et de ses Collaborateurs Consultants en fonction de leurs domaines de compétences.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Attestation d'assiduité.
- Attestation de stage.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques.
- Etude de cas concret dans le domaine de la pédagogie, de la communication et de l’animation.
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- Techniques d’animation sollicitant en permanence l’activité des participants.
- Simulations et Quiz en salle.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10
(21 avis)
Lieu
ESPACE AEROSERVICES
Aéroport Aimé Césaire 97232 Lamentin
Accessibilité
Personnes en situation de Handicap