ELABORER ET CONDUIRE UN PROJET

Apprendre à développer une culture de projet

Formation créée le 12/03/2021. Dernière mise à jour le 27/05/2024.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,2/10 (8 avis)

Type de formation

Formation mixte

Durée de formation

21 heures (3 jours)

Accessibilité

Oui
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ? N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure ! Nous contacter

ELABORER ET CONDUIRE UN PROJET

Apprendre à développer une culture de projet


Mener à bien son projet par sa visualisation globale, l’organisation rigoureuse de chacune de ses étapes et la motivation de chacun de ses acteurs.

Version PDF

Objectifs de la formation

  • Construire et développer une CULTURE DE PROJET
  • Elaborer et définir le projet, les études de faisabilité et d’opportunité, le cadrage.
  • Concevoir le cahier des charges fonctionnel et analyser les risques.
  • Planifier et budgéter : des facteurs de réussite.
  • Lancer le projet : une phase délicate.
  • Suivre son projet et gérer les écarts.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Ceux qui veulent apprendre à fonctionner en mode PROJET.
  • Les responsables amenés à prendre des responsabilités de chefs de projets.
  • Les responsables fonctionnels et opérationnels impliqués dans des projets et souhaitant améliorer leurs pratiques.
  • Toute personne menée à élaborer un projet : direction, membres d’un comité de pilotage.
Prérequis
  • Cette formation ne nécessite pas de prérequis.

Contenu de la formation

DEFINIR LE PROJET ET REALISER LE CADRAGE
  • Différence management quotidien, actions et projets – le rôle des projets dans l’environnement actuel.
  • Etude de faisabilité et étude d’opportunité.
  • Cadrage et formalisation : les cahiers des charges, la formulation des objectifs et des critères d’évaluation.
  • L’équilibre du projet : entre délais, coût et qualité.
  • L’analyse des risques et les scenarii alternatifs.
PLANIFIER ET BUDGETER
  • Les jalons, la décomposition et la planification.
  • Les diverses structures de décomposition et leur intérêt.
  • Quelques méthodes de planification simplifiées.
  • L’élaboration du budget prévisionnel.
  • La détermination des ressources nécessaires et l’intégration des limitations de ressources.
LANCER ET SUIVRE LE PROJET
  • Construire le tableau de bord et le plan directeur du projet : le suivi global.
  • Le suivi individuel: les fiches de tâches.
  • La gestion des écarts : les mesures correctives et l’actualisation des prévisions.
  • Le comité de pilotage et les instances de mise en oeuvre : le «reporting».
  • Le système d’information du projet.
CLORE ET EVALUER SON PROJET
  • Evaluation finale.
  • Le partage de connaissances.
METHODE
  • Apports pratiques illustrés par des expériences.
  • Vidéos explicatives.
  • Analyse de situations apportées par les participants.
  • Exercices pratiques en petits groupes.
  • Etudes de cas en fonction du contexte.

Équipe pédagogique

L'équipe Pédagogique se compose de M. PAULIN et de ses Collaborateurs Consultants en fonction de leurs domaines de compétences.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
  • Attestation d'assiduité.
  • Attestation de stage.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques.
  • Etude de cas concrets.
  • Quiz en salle.
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,2/10 (8 avis)

Lieu

ESPACE AEROSERVICES Aéroport International Martinique Aimé Césaire 8.1 km 97232 Lamentin

Accessibilité

Personnes en situation de Handicap