LA GESTION DES RISQUES DANS LES ESMSS
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Formation créée le 06/09/2023. Dernière mise à jour le 27/05/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Comprendre les causes des dysfonctionnements, des incidents et des accidents pour les anticiper et les prévenir.
Objectifs de la formation
- Définir la notion de risque, de danger ou situation dangereuse, évènement indésirable, dysfonctionnement, incident, accident, mesures correctives, protection, prévention, sécurité.
- Analyser et estimer un risque, et en donner des exemples précis.
- Organiser et coordonner efficacement les vigilances réglementaires (pharmacovigilance, matériovigilance, hémovigilance, infectiovigilance, toxicovigilance, biovigilance, réactovigilance...) dans son établissement de santé.
- Mettre en place et coordonner des vigilances non réglementaires dans son établissement de santé.
- Elaborer le document unique réglementaire d’évaluation des risques professionnels.
- Gérer entièrement un risque, de l’identification du danger au contrôle du risque.
- Préciser les implications juridiques des risques en établissement de santé.
- Définir et appliquer une politique rationnelle de gestion des risques dans un établissement de santé, qu’il soit public ou privé.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Médecins et pharmaciens hospitaliers.
- Biologistes et ingénieurs.
- Cadres de santé et infirmiers.
- Techniciens hospitaliers.
- Toute personne particulièrement concernée par la qualité et la sécurité en établissement de santé.
Prérequis
- Aucun prérequis n'est nécessaire à cette formation.
Contenu de la formation
-
LE MANAGEMENT DU RISQUE
- Définitions.
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LA SECURITE ET LE DOMMAGE
- Définitions.
-
L’ENREGISTREMENT DES ANOMALIES, INCIDENTS ET ACCIDENTS
- La fiche de signalement des évènements indésirables et son circuit.
-
LA COORDINATION DES VIGILANCES REGLEMENTAIRES DANS UN ETABLISSEMENT DE SANTE
- Intérêt.
- Réglementation.
- Principe et mise en œuvre .
- Vigilances non réglementaires.
-
L’ETAPE DU DIAGNOSTIC DES RISQUES
- Classification des risques en Etablissement de Santé.
- Identification et appréciation des risques hospitaliers :
- Méthodes.
- Outils.
- Cartographie.
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L’ANALYSE PRELIMINAIRE DES RISQUES (APR)
- Exemples d'application en Etablissements de Santé
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L’ARBRE DES CAUSES
- Exemples d'utilisation en Etablissements de Santé.
-
L’ANALYSE DES MODES DE DEFAILLANCE, DE LEURS EFFETS ET DE LEUR CRITICITE (AMDEC)
- Exemples d'application en Etablissements de Santé.
-
LE DOCUMENT UNIQUE REGLEMENTAIRE D’EVALUATION DES RISQUES PROFESSIONNELS.
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L’ETAPE DU TRAITEMENT DES RISQUES
- Méthodes.
- Outils.
- Stratégie.
- Plan de progrès.
- Approche Pro-active et réactive.
- Outils d'aide à la décision.
- Gestion de crise.
-
LES DEFAILLANCES LATENTES ET PATENTES DES PROCESSUS EN ETABLISSEMENT DE SANTE
- Des messages clés pour le gestionnaire des risques hospitaliers.
-
LA NON MAITRISE DES RISQUES ET LA SURVENUE D’ACCIDENTS DANS LE DOMAINE DE LA SANTE
- Les responsabilités et les tendances juridiques.
Équipe pédagogique
L'équipe Pédagogique se compose de M. PAULIN et de ses Collaborateurs Consultants en fonction de leurs domaines de compétences.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Attestation d’assiduité.
- Attestation de fin de stage.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques.
- Etude de cas concrets.
- Quiz en salle.
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Un rapport qualité est rendu au commanditaire de la formation
Accessibilité
Personnes en Situation de Handicap