PREPARATION AU CONCOURS D’ADJOINT DES CADRES HOSPITALIERS
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Formation créée le 20/06/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Préparez-vous efficacement au concours d'Adjoint des Cadres Hospitaliers avec notre programme complet. Acquérez les connaissances théoriques et les méthodes nécessaires pour réussir les épreuves écrites et orales. Bénéficiez d'un accompagnement personnalisé pour la constitution de votre dossier RAEP et maîtrisez la méthodologie de l'oral. Rejoignez-nous pour maximiser vos chances de succès !
Objectifs de la formation
- Préparer les candidats aux épreuves d’admissibilité.
- Acquérir les connaissances théoriques.
- Acquérir les méthodes et outils nécessaires aux épreuves écrites.
- Accompagner les candidats à la constitution du dossier RAEP.
- Acquérir la méthodologie pour l’épreuve orale d’admission.
Profil des bénéficiaires
- Toute personne préparant le concours d’ACH et ayant les exigences réglementaires
- Satisfaire les exigences réglementaires du concours selon l’Arrêté du 27 septembre 2012
Contenu de la formation
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METHODOLOGIE DES EPREUVES ECRITES ET ORALES
- Mise à jour des règles de base de l’écrit.
- Développer la méthodologie de lecture rapide.
- Apprendre à mener une analyse et construire un argumentaire.
- Développer une bonne organisation de travail.
- Acquérir les techniques de méthodologique de l’oral.
- Développer une posture adéquate en situation d’oral.
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CONNAISSANCES GENERALES SUR LE SYSTEME DE SANTE FRANÇAIS
- Organisation du système de santé français.
- Organisation des EPS et des établissement médico-sociaux.
- Place de l’usager dans le système de soins.
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DROIT PUBLIC
- Organisation constitutionnelle et législatif.
- Organisation et fonctionnement de administration française.
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CONNAISSANCES SPECIFIQUES
- Branche « Gestion administrative générale ».
- Branche « Gestion économique, finance et logistique ».
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PREPARATIONS SPECIFIQUES
- Gestion du stress et communication.
L'équipe Pédagogique se compose de M. PAULIN et de ses Collaborateurs Consultants en fonction de leurs domaines de compétences.
- Devoirs en intersessions supervisés par les intervenants
- Devoirs blanc en conditions d’examen
- Corrections individualisées en Visio
- Oral blanc en jury filmé
- Débriefing de l’épreuve
- Apports théoriques et méthodologiques
- Travaux de groupes en présentiel et en intersessions
- Accompagnement collectif et individualisé