TUTEUR EN ENTREPRISE
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Formation créée le 15/03/2021. Dernière mise à jour le 13/01/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Un tuteur en entreprise est un salarié choisi parmi des employés volontaires pour préparer l’arrivée d’un nouvel employé et l’intégrer à son poste. Touchant les valeurs de l’entreprise, le tutorat est un atout pour le développement des ressources humaines. Il permet de motiver, de valoriser et de fidéliser les salariés les plus expérimentés en les nommant tuteurs et en leur affectant les rôles suivants.
Objectifs de la formation
- Identifier et définir les compétences clés du tuteur.
- Bien se positionner en tant que tuteur.
- Acquérir la posture de tuteur et les techniques de communication adaptées à l’accompagnement.
- Proposer des situations de travail adaptées pour réussir l’intégration de la personne tutorée.
- Partager et transmettre ses connaissances et son savoir-faire dans un contexte de travail.
- Mesurer, Évaluer, Structurer, Produire et Utiliser des outils adaptés pour faciliter la progression.
Profil des bénéficiaires
- Cette formation est destinée à tous les professionnels appelés à exercer le rôle de tuteur en entreprise et soucieux de maîtriser les bonnes pratiques pour accompagner la montée en compétences de leur(s) tutoré(s).
- Il est recommandé de maîtriser les bases du management pour suivre notre formation tuteur en entreprise.
Contenu de la formation
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SITUER LE ROLE DU TUTEUR
- Identifier les enjeux liés au tutorat.
- Responsabilités et missions du tuteur.
- Identifier le rôle des autres acteurs de l’entreprise : service RH, manager, centre de formation…
- Présenter l’entreprise et son fonctionnement.
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CONSTRUIRE LES ETAPES DU PARCOURS DE FORMATION TERRAIN
- Préparer sa mission de tutorat.
- Identifier les compétences à maîtriser par le tutoré.
- Construire une progression pédagogique pratique cohérente.
- Identifier les situations de travail formatrices.
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ACCUEILLIR, INTEGRER ET ACCOMPAGNER LE TUTORE
- Mettre en place des conditions d’accueil optimale du tutoré.
- Mesurer l’enjeu d’une intégration réussi du tutoré dans l’organisation.
- Identifier les différents temps du tutorat.
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TRANSMETTRE SON SAVOIR-FAIRE
- Définir des objectifs pédagogiques et construire un parcours d’acquisition des compétences.
- Choisir la bonne méthode pédagogique en fonction de l’objectif visé.
- Bien communiquer en situation de formation.
- Identifier les facteurs de motivation du tutoré.
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EVALUER LES COMPETENCES PAR LA MISE EN PLACE D’OUTILS DE SUIVI ET DE CONTROLE
- Identifier des critères d’évaluation objectifs, simples et pertinents afin de piloter l’acquisition des compétences.
- Connaître les différentes formes d’évaluations et identifier les plus appropriées au contexte du tutoré;
- Évaluer sa prestation tutorale pour capitaliser et être plus efficace.
L'équipe Pédagogique se compose de M. PAULIN et de ses Collaborateurs Consultants en fonction de leurs domaines de compétences.
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Attestation d'assiduité.
- Attestation de stage.
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques.
- Etude de cas concrets.
- Quiz en salle.
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.